Enseñanza en entornos virtuales

10 estrategias para enseñanza en entornos virtuales  

La enseñanza en estos tiempos ha evolucionado. Estamos frente a una realidad donde la educación ha adoptado a la tecnología como un recurso esencial para desenvolverse. Docentes y alumnos utilizan tanto el internet como las herramienta tecnológicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto hoy quiero presentarles 10 estrategias para mejorar la enseñanza en los entornos virtuales.

FOROS

Los foros virtuales pueden definirse como espacios para discusiones académicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico estratégico a partir del diálogo. La finalidad de los foros virtuales es suscitar un debate y no necesariamente agotar un tema. Las ideas iniciales, expuestas en documentos breves y ágiles, cumplen la función de ubicar al participante en una problemática, motivarlo a intervenir en la discusión y darle oportunidad de contribuir con su punto de vista.

 

EL BRAINSTORMING

El brainstorming es una herramienta de planeamiento que se puede utilizar para obtener ideas respecto a lo que los estudiantes saben de un tema determinado o, también se puede utilizar para obtener ideas a partir de la creatividad de un grupo y con ello resolver un problema. En caso de querer utilizar esta estrategia para obtener ideas respecto a los conocimientos de sus estudiantes respecto a un tema, su aplicación es similar a la técnica SQ-A (ver ficha). No obstante, si se desea utilizar para llegar a resolver un determinado problema por ejemplo, el brainstorming funciona planteando el problema, y después dejando emerger tantas soluciones originales surjan del grupo.

Puede ser manejado en entornos virtuales en sesiones en línea en formato de debate.

MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES

Es de las mejores estrategias para recopilar o sintetizar la información más importante que se quiere dar a conocer a los alumnos. Son fáciles de digerir y simples de analizar.

Una recomendación mia es utilizar CmapTools. Una gran herramienta para crear mapas conceptuales y esquemas. En lo personal me ha salvado en toda mi estancia dentro de la universidad para realizar mapas conceptuales, rápidos y bonitos. Tanto docentes como alumnos pueden generar mapas de manera fácil para presentar en clases virtuales y prsenciales.

CmapTools es un generador de mapas de ideas, esquemas, diagramas, mapas de ideas o como quieras llamar a este recurso que combina texto con imágenes y flechas para organizar conceptos e ideas de una forma sencilla y práctica.

ESTUDIO POR CASOS

El empleo del método del caso como medio pedagógico se justifica gracias a la idea de que los estudiantes, tanto de forma individual como en grupo, aprenden mejor porque aceptan más responsabilidad en el desarrollo de la discusión y se acercan a la realidad de su futuro profesional; se trata de un método activo que exige una participación constante del estudiante y cuyo éxito depende fundamentalmente de la competencia del docente en su utilización.

El método de estudio por casos acerca más al estudiante a su realidad, al cómo resolver problemas en la vida cotidiana y puede ser aplicado en entornos virtuales mediante sesiones en línea, foros de discusión, etc.

 

 

JUEGOS VIRTUALES

Diversas investigaciones, demuestran las ventajas que adquieren los niños con el uso de videojuegos educativos. En cuanto al desarrollo de sus habilidades, respecto a la coordinación ojo-mano, mayor agudeza visual, rapidez de reacción y capacidad de atención a múltiples estímulos.

Otras investigaciones indican, que los niños que utilizan juegos educativos virtuales, tienen más facilidad para relacionarse con los otros. Se sienten más motivados hacia la consecución de objetivos y tienen mayor tolerancia a la frustración. Incluso, mejora su capacidad para asumir riesgos, resolver problemas y tomar decisiones.

Son herramientas sencillas y pueden estar aprendiendo fuera de las típicas sesiones en línea, a su propio ritmo y horas.

M-LEARNING

El mobile learning en inglés, aprendizaje electrónico móvil o m-learning, es la estrategia educativa que aprovecha los contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos, mediante aplicaciones especializadas en aprendizaje.

Un ejemplo muy conocido es Duolingo, herramientas de las que os docentes pueden apoyarse para hacer las clases más interactivas.

PRESENTACIONES VIRTUALES

Al momento de planear una clase virtual que capte la atención de tus estudiantes, la creatividad se pone a prueba. Para facilitar esta tarea, existen varias herramientas en línea y gratuitas que te permiten explicar un tema tal como si estuvieras en un salón de clases. Los alumnos suelen prestar mas atención cuando ven algo entretenido mientras aprenden.

En la red existen páginas y herramientas para hacer presentaciones llamativas, más eficaces que el habitual power point. EN lo personal canva es una de mis preferidas.

VIDEOS

El vídeo es un medio muy útil para demostrar aspectos que no se pueden recrear en un aula. Además, la mayoría de los estudiantes muestran interés por él, lo que puede ayudar a despertar su curiosidad que, al final, es la auténtica clave para estimular el aprendizaje. Ellos mismos ya están utilizando vídeos educativos fuera del aula como una herramienta para aprender de todo, desde matemáticas hasta física e incluso para tocar un instrumento musical.

PODCAST

El podcast es uno de los contenidos de audio y video más populares en el ciberespacio. Actualmente se ha convertido en una herramienta digital útil y didáctica para la educación.

Sin duda una estrategia innovadora que apoya significativamente el proceso formativo de las alumnas y alumnos. Docente, te proporcionamos la información necesaria para que te atrevas a crear uno. 

La ventajas del podcast es que no existe la necesidad de estar en un horario especial, uno puede escuchar el material de aprendizaje mientras viaja en el trasporte, mientras hace los quehaceres de la casa o incluso antes de dormir.

PELICULAS

Las películas son recursos de los que la educación puede disponer para buscar enseñanzas a los alumnos, podemos buscar películas para enseñar cualquier cosa, desde un médico y el cómo debe ser ético, hasta el músico y el docente. Sin duda aprender de las películas es una masticación para los alumnos, además de que pasan por un rato agradable.

¿Qué podemos aprender de las películas? Todos tenemos una película favorita, la cual nos deja huella, incluso intentamos aplicar lo aprendido en nuestra vida. No necesariamente tienen que ser de drama, muchas de las películas de acción tienen las mejores lecciones.